第55章 考场晕倒（3）（1/2）

“是啊，您不愿意吗？”许仁华显然有点失望，杨老师看了看他，慈怜着爽快道：“好吧！让咱师生俩好 好凑凑热闹。”

“杨老师……”许仁华激动而高兴地同杨老师相拥在一起。就这样，杨老师第一次同许仁华共睡在一张床 上。许仁华也是第一次同杨老师共睡在一张床上，他们在这一张床上，又在这一张床上的共同一头，谈时事， 谈人生，谈理想，谈价值，一直谈到深夜才入睡。

从这以后，许仁华不负杨老师的教诲和希望，以及母亲的切身渴盼，加倍刻苦攻读，迎接第二年的高考。 一滑八九个月过去，多少天的白天黑夜，起早贪黑，许仁华终于掌握了应考的所有课程。但他之所以掌握了应 考的所有课程，是因为他的体力耗费了许多，许仁华他比以前消瘦多了。无论他是怎样的情况， 他是怎样的身 体状况，他许仁华的前提目的，必须实行他就近的目标，参加高考。不久，当高考到来时，许仁华从容参加考试 ，一门、两门、三门地考下去。可就在考课将近结束，许仁华就剩一门功课的时候，许仁华他力不从心了，他 感到头晕、身体颤抖。但他没有将自己的这种感觉，告诉母亲和杨老师，生怕他们为自己担心，而影响他们的 身体。因而，他坚持着，在考场上常打起精神坚持着。

考场秩序井然，一人一只四方台子的座位伏着，两位年轻老师，在考场的走廊上来回走动巡视，以监督考 生是否作弊。许仁华的座位就在讲台面前，他同所有学生一样，在集中考试。

“喂，你怎么啦？”一位穿灰色衬衣的老师，向中排二座的一位男生提出警告，便走向那男生。

考生见老师走向那男生，便顿时纷纷抬起头来观望，而许仁华则不受干扰，力行答卷。一心渴盼许仁华成 材的杨老师，脸贴窗户，窥视着许仁华，为他鼓励。由此，许仁华却是不知道的，他此时只知道挣扎着，将这 张考卷考好。

“同学们，现在离考试结束时间只有十五分了，望同学们抓紧答卷。”另一位穿白衬衣的老师道。

听老师在催促，所有考生时间都绷得紧，许仁华检查到自己考卷最后一道题目时，顿感双目发花，面前一 片漆黑，身体不力。他知道自己不行，便挣扎着拿着考卷走向讲台去，欲将考卷交给老师，然而，没有等他走 到讲台，他便倒下了。

“哦，你怎么了？”两位老师见状，忙过来扶他，只见他面孔苍白，口中吐着白沫。

“唷，他晕倒了，昏过去了。”考场上顿时学生哗然，惊恐的双眼，注视着他们眼前所发生的一切。

“仁华！仁华！你怎么样？怎么样了？”杨老师这时冲进考场，含着眼泪，抱住许仁华。

“快送医院！”穿白衬衣的老师道。

“是的，麻烦一下王老师，帮我把他托到我的背上。”杨老师说着，即刻蹲下身来，两位老师将许仁华托 到他的背上，他将他背了起来道：“望你们把他的考卷收好。”

“这你放心吧，你赶快送他去医院。”穿白衬衣的老师道。

“嗯。”杨老师应着，背着许仁华离开考场，去了医院。

“这题目，也实在是太难了。”一位考生道。

“你们的考试，也的确很辛苦，完全是血汗伴出来的，这我们做老师的比你们还清楚。可你们曾想过没有 ，没有你们现在的血汗，哪有你们美好的未来，没有！你们的未来，也只有你们的血汗。好了，就这样，你们 抓紧时间考试吧，时间不多了。”穿白衬衣的老师说着，同学们又开始投入紧张的考试，考场顿时平静了下来 。

杨老师背着许仁华，出了学校以后，他在路上跑得飞快。房屋、树林、电杆，都被他一幢幢，一棵棵，一 根根地抛到了后面，汗水淋湿了他的衬衣，泪流淹掩了他的双眼，他对许仁华的晕倒万般着急，万般悲怜，许 仁华的一切，他太清楚了，许仁华之所以晕倒，是因为他的家庭贫穷，生活艰苦和家务劳累，学习刻苦所造成 的。不仅这样，他还要照顾卧床不起的母亲，这令他太艰难了，生活、家庭、社会等的因素，把他搞得面黄肌 瘦，他是多不容易，又是多么痛苦的人生啊！由此而然，杨老师在哀叹之中把他视为自己的亲生儿子，为此， 他要救他，扶植他，把他培养成有用之材，让那些小人们看看，将来的许仁华究竟是什么样子，他要让世人对 他刮目相看。

杨老师就是在这种痛苦和悲壮的心境中背着许仁华拼命赶向医院的。十几分钟以后，杨老师背着许仁华来 到红星公社卫生医院的急救室。

“快快快，医生，你们救救他！”杨老师紧张而着急地说。

接着，一位正在办公台前写字的高个医生，忙同两名护士走过来，把许仁华安放在病床上，对他进行即刻 接氧抢救。在他们对许仁华的接氧抢救工作就绪以后，高个医生给许仁华听心脏，量血压。杨老师则在一旁注 视着许仁华的面孔。他在一旁敦促着：“医生，你们无论如何都要把他救活，他是个苦命的孩子，是个苦命的 孩子。”

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“我们会尽力的。”高个医生道。

“谢谢，谢谢你们。”杨老师道。

“不客气，这是我们的职责。”高个医生道。接着，他收拾着听诊器，到办公台边坐下，执起笔写起处方 来，他边写边问：“叫什么名字？”

“许仁华。”杨老师答道。

“多大年龄？”

“二十吧……”杨老师迟钝了一下道。

“怎么？你不是他的爸爸？”高个医生疑惑道。

“不是，我是他的老师。”